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一種新型社交關(guān)系正在流行——“搭子”社交，年輕人情感需求新表達(dá)

2023-06-12 10:15:37 來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào)海外版

隨著商家茶品制作技藝的創(chuàng)新，“花式飲茶”新方式層出不窮，受到不少消費(fèi)者的歡迎。

(資料圖片)

圖為在安徽省黃山市屯溪區(qū)的一處茶室內(nèi)，一些年輕人在相聚品茶。

新華社記者?杜?宇攝

圖為兩名游客在露營(yíng)裝備展區(qū)交流。

唐旭騁攝（人民視覺(jué)）

前段時(shí)間，一個(gè)名為“超一半的年輕人有‘搭子’”的話題登上了微博熱搜，閱讀量達(dá)2億次之多；同時(shí)登上熱搜的還有“‘搭子’是一種新型的社交關(guān)系”“為什么年輕人需要‘搭子’”等話題。“搭子”一詞源自江南方言，傳統(tǒng)語(yǔ)境下有飯“搭子”、牌“搭子”等說(shuō)法，意指飯友、牌友。

“搭子”話題在網(wǎng)絡(luò)上不斷受到關(guān)注，反映了方言里的“搭子”已經(jīng)走出傳統(tǒng)語(yǔ)境，轉(zhuǎn)換為年輕人之間一種新型社交方式，并在越來(lái)越多的人群中流行，成為情感需求的新表達(dá)。

“現(xiàn)在流行找‘搭子’，我也動(dòng)了心”

“找玩‘搭子’！97年，坐標(biāo)余杭區(qū)，約周末出來(lái)玩！脫口秀桌游約飯打卡拍照都可以。有相機(jī)，可以互拍，我拍照技術(shù)不錯(cuò)！希望找一個(gè)差不多年紀(jì)、愛(ài)聊天的‘搭子’。”今年4月，浙江杭州的千千在社交平臺(tái)小紅書(shū)發(fā)布這樣一條消息。千千是北方姑娘，研究生畢業(yè)來(lái)杭州工作，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，周末過(guò)得有些無(wú)趣。“現(xiàn)在流行找‘搭子’，我也動(dòng)了心，希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找個(gè)玩‘搭子’。”千千說(shuō)。

帖子發(fā)出后，她收到許多私信，加了不少微信好友。不過(guò)因?yàn)樾愿駥儆诼裏嵝停龔膩?lái)沒(méi)有約過(guò)別人。“后來(lái)在微信加了一個(gè)姑娘！她主動(dòng)約我，聊天很有意思，不會(huì)冷場(chǎng)。我們一起拍照、看脫口秀，也逛街買衣服。”千千很滿意她的“玩搭子”。

從數(shù)據(jù)上看，像千千這樣找“搭子”的事并不稀奇，截至5月，小紅書(shū)上“搭子”詞條的瀏覽量達(dá)到2000萬(wàn)，詞條內(nèi)發(fā)布的筆記數(shù)量有逾154萬(wàn)篇之多，各種“求搭”帖應(yīng)有盡有；微博上相關(guān)話題閱讀破億，熱度仍在攀升——找“搭子”，成了年輕人中一種時(shí)髦的社交方式。

國(guó)家心理咨詢師周小鵬指出，“搭子”可以看作是細(xì)分領(lǐng)域的精準(zhǔn)陪伴，只要在某個(gè)領(lǐng)域分享共同興趣、為某個(gè)目的彼此陪伴的人，就可以稱為“搭子”。

在中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院講師董晨宇看來(lái)，與點(diǎn)頭之交、親朋好友相比，“搭子”的意義有相當(dāng)微妙的分寸感。他指出，根據(jù)社會(huì)滲透理論，可以將人的社交由淺到深分為：知曉姓名、聯(lián)系方式、工作內(nèi)容等的履歷信息，個(gè)人愛(ài)好，目標(biāo)和愿景，以及恐懼和軟肋。如果深入了解對(duì)方的目標(biāo)和愿景、恐懼和軟肋，必定是十分熟稔的親友；如果只知一些基本履歷信息，只能算同事或點(diǎn)頭之交。其中，“個(gè)體愛(ài)好”與“搭子”非常相似。兩個(gè)人“相互觸碰但不太過(guò)親昵，基于共同愛(ài)好來(lái)做事”，這就是“搭子”。

實(shí)際生活中，“搭子”社交呈現(xiàn)出豐富多樣的分類，從相約運(yùn)動(dòng)的健身“搭子”、一起玩劇本殺的劇本殺“搭子”，到一塊兒學(xué)習(xí)的圖書(shū)館“搭子”、互相探討深刻話題的哲學(xué)“搭子”……只有想不到，沒(méi)有“搭”不到。正在愛(ài)爾蘭上學(xué)的留學(xué)生坤艷回憶，自己在國(guó)內(nèi)讀書(shū)時(shí)，就有過(guò)一位留學(xué)申請(qǐng)“搭子”。“搭子”是她的同院同學(xué)，之前兩人面熟卻從未說(shuō)過(guò)話。“當(dāng)時(shí)我想出國(guó)讀博，通過(guò)同學(xué)得知她也在申請(qǐng)，所以想跟她搭伴兒，交流申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。”就這樣，兩人一拍即合。

由此可見(jiàn)，找“搭子”不限于在網(wǎng)上“廣而告之”，身邊也隱藏著找到“搭子”的可能。根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找“搭子”的幾率更大——逾80%的受訪者表示“搭子”來(lái)源于同學(xué)同事，借由線上線下活動(dòng)認(rèn)識(shí)的只占不到20%。

在人員分布上，不同群體找“搭子”的比率和偏好也有所差異，工作環(huán)境較為穩(wěn)定的白領(lǐng)比自由職業(yè)者更愛(ài)找“搭子”，女性比男性更愛(ài)找搭子。總體來(lái)說(shuō)，各類群體的“搭子”主要集中在餐飲消費(fèi)和戶外旅行方面。

沒(méi)有負(fù)擔(dān)的輕社交

“搭子”社交是如何在年輕人中火起來(lái)的？華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系講師、碩士生導(dǎo)師胡鵬輝指出，首先要看到宏觀的社會(huì)變化之于微觀個(gè)體產(chǎn)生的影響，“現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型或者說(shuō)城市化發(fā)展給人帶來(lái)極大流動(dòng)性，許多人不會(huì)一直‘駐留’家鄉(xiāng)，而是外出求學(xué)，繼而留在異地他鄉(xiāng)。傳統(tǒng)意義上的‘生于斯長(zhǎng)于斯’狀態(tài)較之以往更少見(jiàn)，‘異鄉(xiāng)人’很難跟空間距離相去甚遠(yuǎn)的父母親友進(jìn)行面對(duì)面的即時(shí)溝通。”

然而，人作為社會(huì)性動(dòng)物，又需要借助社交找到情感歸屬，汲取能量、對(duì)抗孤獨(dú)。胡鵬輝認(rèn)為，面對(duì)不熟悉的地方、陌生的人群，個(gè)體化的青年往往傾向于選擇“優(yōu)先滿足自身需要”的人際交往。有共同愛(ài)好、共同目的的搭子恰好符合這種需求。

北京女孩璐璐曾為了去香港看演唱會(huì)找過(guò)“搭子”。當(dāng)時(shí)，兩個(gè)人都擔(dān)心到當(dāng)?shù)厝松夭皇欤捕紦?dān)心買到假票，因此成了“搭子”。“跟朋友去，她為了將就我而去看演唱會(huì)，我也要相應(yīng)付出，陪她逛景點(diǎn)，但整個(gè)時(shí)間不充裕。跟‘搭子’去，我們目標(biāo)一致，去香港只要完成看演唱會(huì)這一件事就好了。”

胡鵬輝指出，“搭子”社交的積極意義正在于它是一種沒(méi)有負(fù)擔(dān)的輕社交，同時(shí)還能獲得一定的情感補(bǔ)償，實(shí)現(xiàn)某個(gè)目的。也就是說(shuō)，“搭子”社交具有“利己”的工具屬性，當(dāng)雙方的目標(biāo)一致，“搭子”社交就可以服務(wù)于此并幫助二人“相互取暖”。心照不宣的距離感、默契留守的邊界感，讓“搭子”們輕松地待在各自的舒適區(qū)，不必假裝熟悉、也不需刨根問(wèn)底。這是“搭子”社交火起來(lái)的原因，也是其魅力所在。

“從這個(gè)角度看，‘搭子’社交是親密關(guān)系的降級(jí)。當(dāng)然，會(huì)有人認(rèn)為它不值得存在。”胡鵬輝說(shuō)，“然而這種較強(qiáng)的工具屬性，對(duì)于渴求滿足某種需求的人來(lái)說(shuō)還是很有必要的。”比如運(yùn)動(dòng)“搭子”在健身房里相互陪伴，避免了獨(dú)處，又鍛煉了身體；圖書(shū)館“搭子”相約學(xué)習(xí)看書(shū)寫論文，學(xué)業(yè)取得了進(jìn)步；哲學(xué)“搭子”在深層次有所共鳴，說(shuō)是現(xiàn)代版“高山流水”也不為過(guò)。這讓個(gè)體化的年輕人感到有所歸屬，不再孤獨(dú)。

一種重新尋回“附近”的可能

“學(xué)術(shù)界有‘附近’的說(shuō)法。”胡鵬輝提到，這也可以和找“搭子”聯(lián)系起來(lái)。隨著社會(huì)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)不斷向末端延伸，動(dòng)動(dòng)手指就可以從APP上點(diǎn)外賣、坐在家里上網(wǎng)就能知曉一切，大家不再需要像原來(lái)那樣和周圍人早晚相見(jiàn)，“結(jié)果是人越來(lái)越‘原子化’，愈發(fā)關(guān)注自我和‘遠(yuǎn)方’，忽略了‘身邊500米’。”尋找搭子其實(shí)正是走出“房間”、找回親密和歸屬感、重拾“附近”的第一步。

即使在不同國(guó)家留學(xué)，坤艷依然跨越大洋保持著和“搭子”的聯(lián)系。她覺(jué)得，平日里她們就私人生活、個(gè)人情感、讀書(shū)學(xué)業(yè)進(jìn)行深入交流，就是雙方進(jìn)一步發(fā)展為朋友的信號(hào)。“雖然最初把對(duì)方定義為‘留學(xué)申請(qǐng)搭子’，但其實(shí)我們?cè)缇驮竭^(guò)邊界，成了無(wú)話不談、一起吐槽一起笑的姐妹。”

董晨宇把這種重拾“附近”的現(xiàn)象，解釋為“搭子”社交不穩(wěn)定性導(dǎo)致的“搭子”關(guān)系瓦解。“當(dāng)兩個(gè)人決定共同再‘剝一層洋蔥’成為朋友，這段關(guān)系就瓦解了。”董晨宇說(shuō)。只不過(guò)，“情感升級(jí)”是“搭子”關(guān)系的正向瓦解。

然而，像坤艷這樣發(fā)展“搭子”為朋友的人畢竟只是少數(shù)，更多情況可能是相處中發(fā)現(xiàn)各自取向和側(cè)重點(diǎn)不同。“比如和一個(gè)人成為飯‘搭子’，但搭著搭著發(fā)現(xiàn)一個(gè)想吃什么就吃什么，另一個(gè)卻斤斤計(jì)較，覺(jué)得這個(gè)貴了、那個(gè)不值了。一旦產(chǎn)生不協(xié)調(diào)，‘搭子’就可能默契地退回‘洋蔥’第一層，‘搭子’關(guān)系也就不復(fù)存在了。”董晨宇說(shuō)。

即使取向一致，周小鵬認(rèn)為“搭子”社交也并非完全可靠，甚至熱衷結(jié)交“搭子”也有可能導(dǎo)致個(gè)體處理長(zhǎng)久關(guān)系的能力退化。她指出，親密關(guān)系中有三種角色，分別是：我開(kāi)心就好，不管別人的“兒童角色”；我要管別人的“父母角色”；既要像父母角色那樣管別人，也要像孩子角色那樣偶爾玩一玩的“成人角色”。“孩子之間可以愉快玩耍，但不可能對(duì)彼此負(fù)責(zé)。”周小鵬說(shuō)，“一部分人沉迷于‘搭子’社交，合則聚不合則散，會(huì)使自己兒童化，無(wú)法處理好身邊的長(zhǎng)久關(guān)系。說(shuō)得嚴(yán)重一些的話，如果這個(gè)人過(guò)分兒童化，那么他永遠(yuǎn)無(wú)法變成成年人。”

胡鵬輝認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到，人對(duì)于歸屬感的需求始終存在，而“搭子”提供的情感支撐畢竟有限。如果抱著“找‘搭子’”的目標(biāo)找“搭子”，最終會(huì)因?yàn)檫^(guò)分明確界限、不肯再邁一步而限制了深入交流的可能。

專家建議，“搭子”社交是重拾“附近”的好方法，但終究還是要保持開(kāi)放心態(tài)，積極尋找真正的交心友誼和親密關(guān)系。

來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào)海外版

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